关于读书的成语及主人公
1、读书的成语和人物
(1)、隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)
(2)、(释义)道路旁的苦的李子。比喻庸才，无用之才。
(3)、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
(4)、嵇康身长七尺八寸，风姿特秀，见者叹曰：“萧萧肃肃，爽朗清举。”或云：“肃肃如松下风，高而徐行。”山公曰：“嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”
(5)、7) 学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。
(6)、形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》，受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。
(7)、三个字的成语：鸿门宴 安乐窝 铁公鸡冷不丁
(8)、晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)
(9)、朝经暮史：经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
(10)、侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，锉诸荐以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
(11)、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
(12)、豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
(13)、读书百遍，其义自见：见:显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
(14)、徒读父书：徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
(15)、孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不。”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎”。寻亦收至。
(16)、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
(17)、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
(18)、出处：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
(19)、匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。后来，人们就用凿壁偷光这个成语形容家贫而读书刻苦。
(20)、“九死一生”指十个人中，九个人死了，一个人活着。(×)
2、关于读书的成语和主要人物
(1)、这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。
(2)、(释义)肃然，恭敬的样子。起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
(3)、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过其门，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“尔非吾友也。”
(4)、“桃李不言，(下自成蹊)”是称赞西汉飞将军李广高尚的品质。
(5)、译：夫子刻苦勤奋读书，不以家里而一直忧虑，贤良的男儿身上有重担，不会以贫困而辍学。
(6)、形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》。
(7)、集萤映雪：集萤:晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
(8)、囊萤照书：囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
(9)、(释义)人琴俱亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。
(10)、“做一天和尚撞一天钟”可以用成语(得过且过)概括。
(11)、近义词：甜言蜜语 想方设法胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状
(12)、映月读书：比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。
(13)、(释义)千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。泛指有地方风味的土特产。
(14)、◎本文转载自“诗词世界”，图源网络，图文版权归原作者所有。
(15)、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
(16)、今天，爸爸妈妈和我一起读了《狮子和报恩的老鼠》这个故事。这个故事主要讲了老鼠把狮子吵醒了，但是狮子放过了它。有一天，狮子被猎人抓住了,果然老鼠来帮它了。这个故事告诉我们千万不要以貌取人，我还觉得我们平时要乐于助人，这样当我们自已遇到困难时，他们也会来帮助我们。当爸爸妈妈和我一起读书的时候，我感受到了关怀和陪伴，我觉得非常开心。而且当我有不会的字和词语的时候，我可以问他们。当读到精彩的故事时，我们可以一起交流感受。我既学习到了知识，又收获了做人做事的道理。以后我一定要多跟爸爸妈一起读书，学习更多知识和道理。
(17)、积财千万，不如薄技在：(出处)北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”(解释)积蓄财产，不如学点技术。(示例)(故事)
(18)、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓、生龙活虎、不甘落后 形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义 描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已 表示诚信的成语：拾金不昧、表里如言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采 形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光 描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水 描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故 源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
(19)、释义：囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。
(20)、战国时期，魏国大臣庞葱将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：“有一个人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“不相信。”庞葱说：“如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“我有些将信将疑了。”庞葱又说：“如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？”魏王道：“我当然会相信。”
3、关于读书的成语故事及主人公
(1)、成语造句：谣言一传，就会三人成虎，真是人言可畏！
(2)、6) 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
(3)、来源于民谚俗语的：投鼠忌器唇亡齿寒城门失火秧及鱼池
(4)、班门弄斧 孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意 自命不凡恃才傲物 妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大
(5)、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是(答不出皇帝的问题)。
(6)、(释义)指连坐席还没有来得及坐热就起来了。形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
(7)、顾长康啖甘蔗，先食尾。人问所以，云：“渐至佳境。”
(8)、西汉时候有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
(9)、形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》。
(10)、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志、目不转睛、一心一意
(11)、其它：心想事成一帆风顺一路顺风万事大吉万事亨通
(12)、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
(13)、(气象)风 雨 雷电 云 雾冰 雪：风尘仆仆 雨过天晴 雷厉风行 电闪雷鸣
(14)、成语出处：西汉·司马迁《史记·平原君列传》
(15)、顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。”看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。
(16)、“斗酒百篇”是说诗圣杜甫饮一斗酒，作百篇诗。(×)
(17)、毛遂是战国时期赵国平原君的门客。秦兵攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，毛遂自动请求跟着去。到了楚国，平原君跟楚王谈了一上午没有结果。毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才答应派春申君带兵去救赵国。
(18)、他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
(19)、(释义)指片面看问题。有时也指从微小的方面推知全篇。与“见微知著”近似。
(20)、箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、关于读书的成语和名人名句
(1)、桓子野每闻清歌。辄唤奈何！谢公闻之曰：“子野可谓一往有深情。”
(2)、换然一新(焕)变本加利(厉)再接再励(厉)不记其数 (计)走头无路(投)汗流夹背(浃)挤挤一堂(济)鬼计多端 (诡)轻歌慢(曼)舞 来势凶凶(汹汹)免为其难 (勉)弱不经风 (禁)舍生取(身)义 奋不顾生(身)名落深山(孙)迫不急待 (及)山青水秀 (清)随声附合(和)永往直前(勇)仗义直言 (执)至理名言 (明)星罗其布 (棋)名符其实(副)如火如茶(荼)半徒而废 (途)惹事生非 (是)
(3)、促膝谈心 情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印 风雨同舟 亲密无间推心置腹 肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦 关怀备至 盛情款待荣辱与共
(4)、书声朗朗：〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
(5)、诗礼之家：诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
(6)、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变
(7)、此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
(8)、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。